不知不觉开学已有月余, 虽说大家没有开学前那么紧迫忙碌，但仍然是提着一口气在工作。
因为试点学校的数量比预想中的多很多，又是项目第一次启动, 所以江影要打起万分精神来
做及时的跟踪反馈。
同步直播班和平台其他的项目不同, 对学生当期学习和升学考试都有着巨大的影响，所以他们更得重视同步直播班的实际效果和项目过程中会碰到的问题。
江影接到试点学校那边定期发来的问题汇总表, 发现对同步直播班效果的反映有好有坏。
好的地方是显而易见的，县镇中学的学生们像是有了通往一个全新的, 从未见过的世界的车票。
新鲜的课堂、知识面和氛围, 是他们之前从未能有机会接触到的，再加上实验中学自己出品的优质学习资料习题，对知识点精准的考察，也让他们收益极多。
同时，“不良反应”也不少。
因为从前县镇中学的教学条件和学生基础等原因，试点班的学生们表示自己跟不上进度, 课程内容难, 练习题也难。和实验中学拿一样的卷子小考，成绩的差距让他们几乎失去了学习的信心。
还有就是有时候直播会有短暂的延时，包括在平台上学习资料的上传也会有一定延迟这些技术设备上的反馈。
对于学生们面对的困难，试点班的老师们都在尽力解决。而对于技术层面的反馈，则是启思要做的工作了。
江影把大部分的精力都花在了同步直播班的项目上, 启思课堂的技术团队也一样，新的一年上半年主要就是在完善提供给试点班的平台，根据反馈不断改进。
不过这段时间江影心里其实要比开学前的急迫准备时间踏实的多, 因为项目已经顺利运行，那么有任何用户反映的问题，都可以针对性的去筹划解决，这也算是她运营工作的老内容了，她做起来即便说不上游刃有余，也能算是得心应手了，比之前什么都是未知的要强得多。
所以虽然依旧很忙，但是她的工作状态很好，生活和工作节奏也调整的不错，不会像之前几乎是要住在公司里，不怎么在家里待那样了。
这对卓诚来说是件好事，但是很可惜，这个好他是没法感受到了。
年后江影忙的像陀螺，卓诚那边的工作也不遑多让。
他最开始是往C市跑了几趟，后来干脆主要坐镇C市，一两周才回一次B市。
两人见面的时间都异常珍贵，和年前两人形影不离的走哪儿都黏一块儿的状态简直是天壤之别。
但是两人竟神奇的没有收到什么影响，反而更加默契了。
对彼此的关心，没有因为忙碌就抛诸脑后了，反而会更加注意提醒对方吃饭休息。
分享工作上有成就感的事，也成了他们结束工作后聊天的必备内容。
卓诚短暂的回B市的时候，他们回家之后相互依偎互诉衷肠，等两人再回到工作中又变得更加的有力量。
在C市项目稍有进展，卓诚总算能喘口气时，给江影打电话还感叹呢，
“此劫渡完，我觉得咱们俩算是修成正果了。”
电话对面的江影那时正头昏脑涨的堵在下班高峰期回家的路上，完全没领会到他这句话的深意，揉揉太阳穴，
“什么？取经成功吗？没问题，我封你当净坛使者。”
“……”
卓诚一时语塞，半晌道，“那我真是谢谢你了，为表示感谢，我该封你个什么呢？”
“不用客气，我自请去太上老君座下当炼丹助理，”江影思索了一下，“挺好的，不用听佛祖讲经，还能学点炼丹技术。”
“嗯？怎么说？”
“炼点丹拿回家保养护肤，”江影昏昏沉沉的把脑袋窝进支在车窗上的肘窝里，嘴里含糊不清，“上次见你黑眼圈都要掉到下巴上了，吃了仙丹，丹到圈除。”
“谁的黑眼圈，我的吗？”卓诚没想到她会提起这个。
“咱俩的。”江影笑了一下，“天悦澜湖住着两只熊猫。”
江影说完听到卓诚在电话那边也笑了一声，忍不住跟着又笑，两个人莫名其妙的隔着电话因为一句摸不着头脑的话笑了半天。
最后，卓诚叹了口气，“看来咱俩最近真是累得够呛，苦中作乐的能力显著提升。”
“唔……是寻找快乐的能力。”
“……好吧。”
-
等到卓诚结束常在C市的状态，回到B市坐镇卓氏大本营的时候，启思的同步直播课也结束了其一个学期的运行。
这一学期中间项目各方都根据不断反馈来的在同步直播课进行时遇到的各种问题，做出了各种调整和尝试。
到本学期期末考试，试点学校用同地区县镇统考卷来检验这一学期的试点成果时，结果让所有人都兴奋不已，说是欢呼雀跃也不为过。
试点学校中，试点班的平均成绩要高于其他未参加网络直播课的班百分之二十左右。
而又因为平时老师之间，班与班之间，多多少少会分享教学经验及学习资料，导致在县镇同水平学校中，开设了试点班的学校平均分，也要明显高于其他没有开展网络直播班的学校。
拿到结果的启思团队也极为兴奋，作为网络直播课的平台，项目的顺利无疑证明着他们当初想要让偏远地区享受优势地区教育资源的想法是正确的。
江影作为期间运营的主负责人，她的心情更是难以言喻的激动。
但激动的同时她并不意外，在期末前段时间收到的反馈中，她明显看到了试点班学生们的成长，各方面都比初期都跟不上的状态要好很多，在老师们的引导下，心态和学习方法都有所调整。
大多数学生都艰难的渡过了一个饱受冲击再重新追赶塑造自己信心的过程。
那么到下一学年，已经适应了一线学校教育节奏的学生们，学习过程会越发顺利，结果也会更好。
这个结果无疑是振奋人心的，但这个好结果并非是每位学生都拿到了。
高兴之余，江影也发现了现存的问题。
她看到自己比较熟悉的落霞镇中学发来的资料里，说了一位他们试点班学生的情况。
这位学生在这学期之前，成绩在落霞镇中算很好的了，考入镇中的成绩也名列前茅。
他所在的班级成为试点班之后，因为和B市中学存在不少客观因素上的差距，他在平时上课和小考这两个方面的结果，都非常的不理想，一度受到很大的打击，对学习也产生了很大的抵触情绪。
最初他的情况不是个例，大多数学生都有这种巨大的落差感。
在这种情况下虽然老师们每天都有积极的引导鼓励，但对不同学生未必能有一样的效果。
等到这学期期末时，资料里这位学生虽然不像最初情况那么糟糕，但是他仍然和老师表示，自己想要转到别的非试点班去，不愿再上b市实验中学的课了。
江影看到这里，心中微微一窒。
再去翻其他各学校发过来的资料，无独有偶，各学校多多少少都存在这样的问题反馈。
在他们几方为网络直播课的成功欢呼雀跃的同时，仍有小部分学生正在一个艰难的处境之中。
她看着手上这些资料，之前兴奋的心情渐渐沉静下来。
好在现在学期结束，中间学校还有假期，他们还有时间去思考方案，看看能不能改善现存的问题。
她把各学校关于这类情况的案例整理了一下，打开电脑，思索了一会儿，开始敲敲打打，写了些内容又删掉，一时间没什么思绪。
她叹了口气，心急和焦躁都不能解决问题，索性她还有时间，不如静下心来想想，也许下午或者明天就能想出来了也不一定呢。
看了看表，眼看就是午饭时间，她拿起手机准备给卓诚发条信息。
打开界面刚准备点卓诚的对话框，发现公司群消息像疯了一样的连续多条在往外蹦。
这是怎么了？
她打开群聊看了眼一直向上弹的消息，忽略掉一些感叹词和“怎么办”这样的对话，慢慢往上划，没一会儿就看到了这次群消息最开始的地方。
是公司一位员工转到群里的一篇微信公众号文章，阅读量已经超过十万，题目叫做《网课直播，远没你想象中那么好》。
江影心里微沉，有些不好的预感。伸手点进文章，果然讲的就是这次B市实验中学和C市县镇中学的同步直播班。
文章的视角，落在试点班一位学生身上。
和江影拿到的资料差不多，这位学生在试点学校之一，情况与落霞镇中学的那位学生相似，只是要更严重许多。
这篇文章提到到，「XX没想到，所有人都大力褒扬的网络直播班给他带来的，竟是一场回不去的噩梦。一学期而已，他就已经再无信心去学校了。他看到学校和教室都会恐惧，从前自己的成绩和努力已经不值一提。」
「现在XX已经办理了退学，他连回非试点班学习的勇气和动力都失去了。」
江影看到后蹙眉，她翻看了文章中提到学校发来的反馈资料，提到了有个别学生还未适应的问题，但确实没有说到退学这样的事情。
从一开始，学校就是定期反馈情况，多方合力解决，而且启思作为平台技术支持方，学校完全没必要有这样的情况而不告诉启思啊。
她再往下看文章，文章中还把矛头指向了启思课堂，情绪化的把大部分责任都归在了启思课堂身上，认为启思作为互联网教育平台，不考虑实际情况，为了名利毫无公德心的开展网络直播班，罔顾学生学业，造成严重后果。
江影看到最后已经呼吸急促了，她迅速划完文章，把手机扣在了桌面上，喘气平息自己少有的愤怒心情。
文章里对启思课堂的说法，显然是极不客观且带有污名化性质的，并且完全忽略了这学期试点班与学校成绩大幅领先的事实。
这大概也是工作群里刚才消息不断的原因。
她想了半天，从刚才的情绪中缓过来，觉得这么片面和缺乏理性分析的煽动性文章，即使人看到了也未必会相信。
然而她完完全全的估计错了。
文章阅读量大且已经转载到了微博，几个大V带头转发关注之后，「网课直播启思课堂」的词条已经被顶上了热搜榜，而热搜下的相关微博都对网络直播课项目提出了质疑。
一时间启思课堂作为平台企业，被顶上了风口浪尖。
作者有话要说：感谢读者“钰缄”灌溉的营养液 2 瓶
谢谢小可爱们的支持，我会努力更文哒~
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