巳时四刻，菩萨顶上的诵经声在山间回响，后山的一处小院里准时传出琅琅读书声。
“唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。晏虽幼，身已仕。有为者，亦若是……人遗子，金满赢。我教子，唯一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。”
县令笑得“矜持且谦虚”：“这段《三字经》的结尾背诵得非常好。快乐大师要记得勤奋学习，聪明的天赋只是天赋，学到自己脑袋里才是知识。下面我们来一一讲解，再引申开来。”
“大唐玄宗时，有一个名叫刘晏的小孩子，才只有七岁，就被推举为神童，并且做了负责刊正文字的官……”
保康本不想搭理“莫名其妙、表情荡漾”的县令，可他听着听着……
“快乐大师有意见。七岁做官，唐玄宗‘虐童’。”
县令：“……”我忍。
保康乐得大眼睛一眯，好不开心。等到一节课结束，他立即欢呼着奔向师祖的怀抱，和师祖呱呱讲述上课的趣事儿。
县令：“……”我忍。
话说那天下午，新县令的额头暴起一道道青筋，面色红白交加，整个人跟一座即将喷发的火山一样在保康的面前转圈圈儿。
保康瞧着他这幅“三佛出世，五佛升天”的生气模样，小小的惊讶，却也更为开心。
然后师祖和大喇嘛出面，事情就这样定了下来。
保康的开蒙时间宝贵，其他的老师要找，但也不能耽误这小半年；县令虽然不是名义上的老师，也是实际上的老师，作为老师态度要改变，要和快乐大师“寓教于乐，和谐相处”。
所以两个人的这次交手，胜负各半。
保康郁闷的是，新县令没有被他气走，反而气过头了一气之下就要留下来。
新县令郁闷的是，保康坚决不拜师，大喇嘛指望不上，“师祖”也不帮他说话。
两个人一起来到准备好的课室里，周围的火焰熊熊燃烧火花噼里啪啦地响，侍卫宫人其他的大小和尚们都主动退避三舍，生怕遭受池鱼之殃。
保康：身正不怕影子斜。且留你在身边，看看你能耍出来什么花样。
新县令：气到了极点，气过头了，气昏头了一时失言答应熊孩子“以平辈论交”的要求，事后当然是越气越不甘心，越气越勇地，打定主意在教学过程中好好杀杀熊孩子的气焰。
大喇嘛趴门缝看着这对天家父子摆出来的阵势，小心肝儿突突跳，肥胖的身躯异常灵活地移动，轻手轻脚地来到“师祖”的院子，愁眉苦脸。
“大师啊，这可怎么办啊。阿哥顽皮起来……”那可真是无法无天，日天日地。
师祖正在打坐，听到他的话微微睁开眼，劝慰道：“莫担心。保康顽皮，但心地很好。他知道尊重老师。”
大喇嘛怎么可能不担心？
“大师你没看到，那课室里的火星子，哎吆，大老远地就能闻到烧成焦炭的味道。”
师祖还是一派淡定：“正好多交流交流。”
大喇嘛：“……”呆。
师祖是真的不担心，师祖对他们两个有信心。可是大喇嘛不明白师祖的“信心”，不这么想啊。
大喇嘛特担心小阿哥顽皮之下惹得皇上生气永远不能回宫，更担心皇上一气之下伤到了小阿哥。
师祖心里一叹，轻轻打一个佛号。
寂静的禅室里，师祖和大喇嘛一起打坐念经，有规律的木鱼声“咚咚咚”，清心悦耳。
安静的课室里，一个老师一个小胖娃娃大眼瞪小眼，一个震惊，一个得意，绝对的气场不合。
等到用晚食的时候，大喇嘛偷偷窥着他们两个的神色，发现皇上恍恍惚惚的，小阿哥一脸喜气洋洋，误以为他们两个今天的争斗有了胜负各自“认命”，放下一半的心。
师祖瞧着他们两个的面色，也是——挺欣慰。
大喇嘛和县令一起用斋饭商谈事情；保康和师祖饭后散步。
保康那个高兴。
眉眼耸动，蹦蹦跳跳的，好似胸腔里有无数只小鸟在高歌欢唱。
师祖瞧着他的小模样，对他们父子两个上课的情形虽然不清楚但也大致猜到，可师祖还是很乐得配合小徒孙，特有诚意地问道：“保康有什么高兴的事情？”
保康笑得好像一朵盛开的木兰花。
“师祖，那个新县令，好笨笨。”
“他故意为难保康，让保康背诵一大段《三字经》。保康一口气背完了，他的嘴巴，张得这么大——这么大。”
说着话，还伸出两只手特形象地比划有多大。
发现师祖愣愣的，误以为师祖也不相信新县令这么笨笨，干脆学着新县令当时傻掉的样子给他师祖看。
眼睛瞪圆，嘴巴可以塞下一个大鸭蛋，保康学得那个活灵活现。师祖那个乐呵。
师祖认为形势多变，保康暴露自己的天赋引起皇帝更多的重视，更好，但也有担心。
“开蒙进学，保康的聪明天赋就瞒不住了，其他人知道了估计更想来绑架保康，保康这段时间切莫下山。”
保康：“……”
“师祖，大清人多，钱多，不怕。东南西北的敌人都不怕。”所以该下山还是要下山。
保康仰着小脑袋眼神儿眼巴巴的，小模样那个热切。
师祖：“嗯，大清人多、钱多、不怕。平定了三藩，光凭银子砸也砸得东南西北安稳。”
四目相对，保□□怕师祖真不让他下山玩耍，刚和师祖各种撒娇耍赖——小耳朵一动，一下窜到师祖的怀里，紧紧地抱住师祖的大腿。
“师祖，保康害怕啊。”
“师祖，保康要是被噶尔丹大汗抓走了，或者被三藩残余势力抓走了，师祖千万要保重自己，千万不要想念保康。”
说到最后声音哽咽，带着似真似假，似模似样的哭腔。
师祖：“……”
看一眼木兰花树后的人影……还是小徒孙更重要：“保康只管自己吃好喝好睡好保住小命，师祖保证不想保康。”
保康继续演：“师祖，他们不知道当今皇帝不在乎保康的小命吗？师祖，保康伤心。”
师祖：“……”
“师祖，我们去告诉噶尔丹大汗和三藩残余，抓保康是浪费人手。”
师祖：“……”
最终师祖“哄”好了小徒孙，老少两个手牵手一起去大喇嘛的方丈院看牡丹花，默契地表现出根本没发现木兰花树后面的人影的样子。
新县令和大喇嘛谈完事情本想在下山之前看看他们两个，哪知道听到这么一番话。
新县令望着那对老少的身影，只感觉胸腔里火焰升腾，急需爆发。
他才反应过来，小家伙提起他的时候不说喊一声“皇父、汗阿玛”，脱口而出的称呼还是“皇帝”，而他“师祖”不光没有阻止，也没想着规劝小家伙一两句。
“皇帝”是他一个小孩子能喊的吗？新县令越想越气，气得面色紫涨，再想想刚刚小家伙唱作俱佳的顽皮，更是脑袋一阵阵的疼。
夕阳西下，倦鸟归家。新县令领着随从和来接他的人一起下山，脑袋里不断回响的，却是刚刚小胖娃娃那阵哭声，他心里又难过心酸起来。
小孩子说话，当然没有大人那样一句话在肚子里掰开揉碎才说出来，他们想说什么就说什么，想到什么就说什么。而他儿子保康，直觉想到的是，“当今皇帝不在乎保康的小命”。
他怎么会不在乎保康的小命？
新县令眼睛红红的，一夜辗转反复地睡不着，第二天起来就是一个大黑眼圈。可他顾虑他自己的时间紧张，顾不得他儿子只有三岁的事实，也顾不得三岁的孩子能不能听懂，还是坚持上山。
熊儿子对着他比划书本里的“食铁兽”，笑得那个畅快，他也一笑而过。
看得保康楞眼。
啥情况？
保康挨不过心里那道“尊师重教”的坎儿，他想起上辈子自己一开始不能进学，后来胡哥费心教导他读书学道理的情景……认真地一天两个时辰上课做功课。
然后他更懵了。
县令就真的教导保康有关朝堂上的形势，整个国家的形势，内外敌人应对之法等等。他还每天风雨无阻地上山讲课，真的是用心教导保康开蒙。
师祖、大喇嘛、周培公等等人看在眼里那个感动。
保康敲木鱼的时候也在琢磨怎么忽悠县令休假。
县令其实就是，那种为人父的骄傲鼓动在胸腔里，无法言说，干脆将各种他认为儿子需要知道的事儿都一股脑地传授，反正他儿子聪明。
是的，聪明。
一目十行过目不忘的神童，说的就是他儿子。关键他儿子还特别灵透，任何事儿一点就透就够他这个做阿玛的惊喜了，还能时不时地蹦出来一两句话，连他都没想到的道道。
县令还记得自己嘱咐儿子保守这个小秘密的时候，心情那个复杂，可他如何能不骄傲？
奈何他儿子太聪明，又太顽皮，县令每天都是“痛苦并快乐着”。
不过这般“和谐相处”的日子也并不久，五月十九这天保康收到京城来信，听师祖念完“保成哥哥”的信件内容对“皇帝”的抵触达到一个小高峰，对帮“皇帝”说话的县令那是怎么看怎么烦。
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