兴平年间, 十五岁的荆州学子庞统自觉成才，前往儒经书院寻找司马徽、郑玄讨教文学。
这个年头士族子弟游学是非常正常的事，尤其儒经书院作为丞相糜荏资助开办的学院, 在天下学子们心中有着非同寻常的地位。
知道庞统年纪轻轻便拿到荆中书院的结业证后, 两人都很重视，亲自与他畅聊, 从荆中书院与儒经书院的区别、他学得的内容、一路走来风土人情，甚至天下大势等等。
尤其是司马徽，与他聊了一天一夜都不停歇, 自然将他因为知己，畅所欲言。
庞统也不骄傲，跟着书院的学子上了一个月的课，在郑玄与司马徽开小灶下学到了不一样的东西。
因为糜荏规定主要教材，天下书院在课堂上教的内容都差不多。想要学习更多，更偏远的内容，就需要单独跟随老师深入学习。
所以庞统学习一身韬略、阵法、机关，却还能在郑玄与司马徽身上学到他们的才能。
“儒经书院名不虚传，才人辈出。”庞统行了一礼, 恭敬道, “但我荆中书院也不差, 先生不去看一看吗”
荆中书院，正是刘表效仿儒经书院在荆州开设的书院。他有心为自家书院拐几位老师回去, 郑玄是不可能的，司马徽或许可能。
毕竟司马徽的好友黄承彦、庞德公都在里头教书, 庞统就是他们的亲传弟子。
司马徽抚着自己的美须“你说的不错, 不过老夫年纪大了, 就不去了。”
他笑道, “我的弟子诸葛亮，或许可以随你前往。”
这事儿就这么定下了。
五日后，正在实验室捣鼓什么东西的诸葛亮，被打包送上了庞统的马车，茫然地跟着他一起前往荆州。
这些年粮食丰收，百姓生活安定下来，手头也阔绰不少。朝廷拿出一些税收铺设官道，用上了一种叫做水泥的东西。
现在，各州郡的主官道都已经很宽阔平坦，周遭偏僻的郡县里也已经安排上了。
诸葛亮刚从实验室出来还有些懵，听着庞统说了几句话便捋清事情经过，恢复惯来的儒雅，毫无障碍地从容与庞统交流。
他们暗暗较劲着，比拼学识、眼界、才能最终惊喜的发现，两人居然不相上下。
于是马车之中，两名十五岁的少年放下戒备，相视而笑引为知己。
他们很快抵达荆中书院。
送上司马徽的信件，诸葛亮便跟着庞德公、黄彦成学习阵法、机关，平日里则与庞统谈天说地，畅所欲言，打败各种前来挑战的书院学子。
还暂居于隆中草庐。因为庞统号“凤雏”，他也跟着玩儿，自号“卧龙”。
日子天天过去。
翌年秋耕时，他在书院中发现一名女子。
那女子其貌不扬，诸葛亮瞧见时就蹲在地上把玩一堆木头，时不时还拿着钉锤敲打那些木头。
诸葛亮起了兴致。
他捡起散落在旁的图纸，站在一旁瞧了一会，疑惑道“这是什么”
这木车看着像是简易的小牛车，但下方装着木轮，并不需要马力驱动，人就能推动。
女子连看都没看他，随口答道“一种省力的运粮工具。”
诸葛亮恍然。
虽然糜丞相改良农耕的工具，但百姓负担依旧很重，几百斤粮从田地里运来运去，几天下来也能把人累得够呛。
见她皱眉，许久不动，他问“怎么不继续往下呢”
女子沉浸在思绪中，没有回答。
诸葛亮被无视了，也不恼，反而提醒道“或许是这里的问题，这条轴说不定可以改改”
女子这才抬首看了他一眼“你也懂这个”
诸葛亮谦虚道“略知一二。”
女子道了句“多谢”，低头尝试他的方案。
“鄙复姓诸葛，名亮，字孔明。”诸葛亮见她在图纸上写写画画，“不知姑娘如何称呼”
女子道“鄙姓黄，小字月英。”
诸葛亮微笑道“黄姑娘，亮可否与你一同研究此物”
黄月英挑眉。
她在乡间的名声不好，别人都叫她“阿丑”，闺中女子大多认为她行事古怪，不愿与她玩。这会见诸葛亮居然毫不避讳，点头道“好啊。”
两人很快研制出这种工具，取名为“木牛流马”，可以节省农人们运粮的力气。
不久之后，荆州百姓都用上了这一工具，甚至很快普及到了全国各地。
荆州牧刘表大喜，上表朝廷诸葛亮的功劳。他只字未提黄月英，于是封赏下来后，诸葛亮推辞不受。
他亲自写信给糜荏，陈述此事经过。不久，糜荏重新下旨，给了黄月英应得的封赏。
经此一役，诸葛亮、黄月英名声大振。
他这年堪堪十八岁，荆州士族见他风姿卓越、出身儒经书院、兄长诸葛瑾已步入官场，纷纷上门询问他的婚事，被他一一拒绝。
庞统听闻此事，提着酒来找他“你不会吧”
诸葛亮摇着羽扇“什么不会”
“黄姑娘”
诸葛亮轻摇羽扇，但笑不语。
这世界上就有一种人，表面或许平平无奇，内里却藏锦绣荣华。
他希望有朝一日，人们在评价他人时，可以从对方的才学、品性出发，不带任何偏见或歧视。
无论男女，无关容貌，无关出身。
只识风采。
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