天机阁中, 纪墨本来以为会迎来前所未有的热闹局面，然而所看到的还是跟想象中差太多，的确有些生面孔出现, 可更多的是不曾出现的老面孔, 一增一减，到底还是多了些人，却少太多了。
“山上人多了，倒是热闹很多。”
纪墨才从繁华的地方回来，对热闹似乎还有所留恋, 可很快，这种留恋就化为烟消。
夜间打雷, 球形闪电好像谁扔下来的绣球, 让一个个雀屏中选的幸运儿饱受痛苦。
看那些闪电的轨迹，纪墨知道, 不约而同的借运又开始了, 他也不能免俗, 不想被打，就要打人, 这种选择似乎很是考验一个人的良心。
一整晚都没休息好，纪墨再醒来之后, 就决定到山下去，什么气机混沌，都不会影响外面还是一片繁华盛世，也不会影响繁华盛世之下无处谋生的孤儿增多。
以前曾经带过预备役弟子的先生见到纪墨主动来说要帮忙, 有些意外“你才多大年龄, 就开始做这些了”
“这跟年龄有什么关系想做便做了。”
纪墨不好意思说在山上住宿的危险, 倒不如在下面带小弟子了, 想到以前先生授课的那个模式，他觉得自己也能做到差不多的。
话都不用多说几句的教书，有何难哉
相较而言，麻烦的反而是教这些孤儿识字了。
“呵呵。”
先生回了他一个笑容，没再多说，微微摇头的样子，像是不赞同，也像是不看好。
纪墨没在意，第二天先生授课的时候，他秉持着温故知新的想法去听了听，然后在课后赧然对先生认错“小时无知，羞惭大话，惹先生笑也。”
看似先生只是说了几句话，似乎还是小时候那种样子，完全是一副随时都能偷懒睡着的样子，可实际上，是先生的“精神力”一直在引导教室内杂乱无章的精神力找到一个主心骨，从而依附上来，通过模拟试图相似，再通过相似而调频到同样的频率，更容易接收那种“感觉”。
说起来就有些绕口，做起来的时候，纪墨悄然在房间外面试了试，先生一个人就能带近十个孩子，而他，恐怕两三个就是极限了。
在很多时候，仿佛小班教学最好，可在这种时候，显然是能够引领的孩童越多代表自身实力越强。
果然，自己还是有很多的不足啊
纪墨这样想着，也不是很沮丧，很多东西，未必都是随着年龄才能增长，先生看不上自己，问年龄，只是一种蔑视，并非真的是以年龄来衡量一切。
所以，努力学就好了，虽然这种感觉有些玄学，但努力吧。
气机混沌的显示，对普通民众的生活影响看上去不是那么大，总有穷人家破人亡，总有富人家财万贯，总有官员即刻高升，总有人头滚滚落地很多看似平常的东西之中夹杂着不同寻常的信息，却不是每个人都能看出来的，哪怕是相师，对这些东西，也抱着一种敬畏。
全没有纪墨之前所知的那些星象师一样，因为知道星象，看穿世情，天然便有了“我与世人非同类”的高高在上之感，反而因为了解得多，更加敬畏，畏惧那些不知何时发作的气机。
两年后，局面有所明朗，却又似更加混沌了。
繁华的场景如同镜面一样被打碎，皇位的更迭造成的混乱还来不及实时更新信息，就有各地的义军轰轰烈烈地开始打出各色的旗号，分割一块块地盘，形成一种新的混乱局面。
这个时候，天机阁又有人外出了。
“师兄怎么赶在这个时候出去，不多等几年，等着平复下来吗”
纪墨不解。
“浑水才好摸鱼，这种时候，准不准的，可没有名声要紧，一旦好了，便是从龙之功。”
师兄的脸色有些泛红，双眸奕奕有神，显然早就对此有所算计。
纪墨看着他的表现，忽而恍然，相师之中一直都有传说，针对福德薄的彻底解决方法，就是博一个从龙之功，将自身的气机与皇朝相纠缠，从而在之后便于“借运”。
一个皇朝的气运，足可保证一个相师所用，说不得还能博一个福寿绵长，子孙满堂的未来。
那种理想中的状态，对相师来说，是巨大的诱惑，能够活得长，谁愿意活得短呢
“我还要在山下苦修几年，预祝师兄此去万事顺遂。”
纪墨拱手为礼。
师兄也不多言，在纪墨的肩膀上拍了一下，就大步离开，没走几步，就上了来接的车子，从车窗中探出头来与纪墨摆手作别。
山下的日子，相对来说比山上好过很多，因为山下的先生就那么两位，轮换着来，若是哪一位实在是来不了，就找别人相替。
对相师来说，这样的替班可谓是很有责任感了，若是不知道还有借运之事，纪墨恐怕还要为先生们的责任心称赞一番师者之德，现在想来，韭菜不养好，以后怎么割呢
说来似乎对这些孩子们不好，可认真算起来，这些孩子若不是被天机阁下面的人收拢来，送到这里，恐怕连学文识字的机会都不会有，说不得连活命的机会都欠缺，那么，这种延迟的死亡几率，对他们来说，恐怕也是一种求生的机会，又不能说全然不好了。
这些管不了的事情，纪墨干脆不再去想，只着重自己能够学习的方面，又精修了两年，琢磨着差不多可以教学了，突然感觉到一种冥冥之中的“注视”落在自己身上
第六阶段学习结束，是否接受考试
“是。”
幸好专业知识点不难积累，否则这时候可要抓瞎了。
那种感觉，纪墨不会判断错，是有人要借自己的气运了，这个人还很有可能是师兄，跟那一夜的感受一样，雷霆就在头顶上方悬着，随时就要扑面而来，若不快速借旁人之运相抵，自己就要做被打中的那个。
那一夜，仿佛所有人都在玩一个运球游戏，若是不能快速传球，在球还未触及人的时候传到另外一个人那里，那么就要迎接雷霆的洗礼，作为失败的惩罚。
被人借运，借他人之运，不过是一个夜晚，这种左右腾挪的拆借方式就让纪墨非常熟悉被借运的感觉了。
刚才那种感觉中是很难抵抗的，比雷霆更厉害，而时机不巧，随着师兄的出山，天机阁又走了很多坐不住的年轻弟子，现在剩下的，不是比纪墨实力强的先生，就是跟纪墨没什么气机交感的先生，不能被纪墨借运。
也不是完全不能，预备役的小弟子也是可以割的韭菜，只是这韭菜太嫩，往常只割一人就能满足借运所需，那被借运之人也未必就是死局，可太嫩的韭菜，就要一割一大把，还未必能够保证他们的存活率。
稚子何辜，不必如此。
那么，考试吧，考完试，生死由天，也没什么遗憾了。
第六阶段理论考试，时间三十分钟请简述相师的特点。
宛若置身在一个特别的空间之中，面前的白色试卷莹莹若有光，手中无笔，不用墨水，所思所想，化作一个个文字罗列在试卷之上。
“相师特点，以相为主，又以相人为主”
这种“以人为本”的特点让纪墨对相师这个行业，有种说不出的复杂感受，没有一定之规的，便是人的命运了，无论罗列多少数据总结，结果总是不会让人找到什么切实有效的有关命运轨迹的规律，从而把握住命运。
所有的一切都是运动的，变化的，像是流动的河水，永远无法把某些水珠留在某个固定的地点。
这种动态导致人的命运多变，也导致相师的判断同样也是需要变化的，这种变化因为某种大势所趋，并不是很明显，比如改变一百件小事，才能造成一件大事的改变，而很多人通常只会改变十来件小事，如此，大事不会发生任何改变，这就让相师所测算出来的“命运”仿佛恒定了一样，格外准确。
可其实，本来应该是有变化的。
纪墨琢磨着，又在上面写下一些自己所感悟到的特点，这些东西，在学习的时候，他也在总结，为此还写了几本书，从不同的角度来分析这种特点所在，也在分析的时候把专业知识点加塞进去，方便后来人的学习。
不过，如果后来人真的拿着书学习，按图索骥，最终得到的结果可能是南辕北辙，完全是相反的方向，毕竟没有先生引导，很难让精神力调频到能够感知某种未知的程度。
那种玄之又玄的东西，非要有人教授才更容易领悟，否则，只能是照猫画虎，终究还是不一样的
试卷很快答完，看着试卷被无形之手卷起收走，似乎又从那独立而封闭的考试空间之中回到了现实之中，正在课堂之外的纪墨单手持卷，正在看一本介绍某位相师经历的书，这样的书，很是难得，里面未必有什么干货，却也能够给人一些启发，以此来验证自己所学所知。
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