陆行川还是像往常一样从容自然, 清隽无瑕的面庞没有泄露分毫异常。
只是, 他却变得远了。
初歆的大眼睛禁不住去丈量他们之间相隔的距离, 似乎也还不算特别远。
但他从第一天过来给她上课开始, 就一直是坐在她身边的。
现在不是了。
所以多出的这一小块距离，就显得遥远无比了。
茫然、失落、恐慌种种情绪交织在初歆心里, 复杂得超出了她的理解。
最强烈的一个念头还是
她是不是做错什么了
明明，昨天他还握着她的手，教她写字
他的手, 是暖的。
初歆有一瞬间的冲动, 想问他为什么要躲远, 可又怕问了会惹他不高兴。
她隐隐约约能感觉到自己好像没有资格问他这个问题。
尽管这时候她对“资格”这种抽象概念本身也还不是很明白。
无论如何, 她还是什么都没问。
陆行川把一直藏在身后的那件东西拿到桌子上，推到她面前。
“有了它，你就可以认字了。”
初歆被他的声音唤醒, 尤其“认字”这两个字顿时就抓住了她的注意力。
她目光落到桌面上, 观察他刚刚推过来的那件东西。
陆行川见她呆呆的，轻声问“怎么, 不相信我”
他平日里说话总是那种冷冷清清、不起不伏的腔调，这时却微微带了一点不明显的戏谑。
显得, 莫名轻松。
他的这种语调, 对初歆来说是陌生的。
她长长的睫毛忽闪两下，更加发呆, 结果就错过了回答他的时机。
陆行川色泽清淡的唇微抿。
看这意思, 还真是不太相信。
不过没关系, 只要他把她教会，她就会相信了。
至于这个目标能不能在短短一天之内实现反正他自己是有信心的。
依据就是初歆前面两天的表现。
在他按部就班开启今日教学计划的同时，初歆本来悬着的一颗心，终于渐渐放下去，最后软软地着陆了。
她对人的负面情绪具有特别的敏感性，今天在他身上，她什么都没有察觉到。
一点点的不高兴或者不满意，都看不到。
相反，他整个人都在散发自信的光芒。
是她最喜欢的那种光芒。
所以，虽然他变远了一点，但其他的都没有变。
可能他只是随便坐的吧
她安下心来，专心听讲。
季驰晚上回家的时候，发现陆行川和初歆还一起呆在书房里。
他看看表，又是一阵心疼。
“陆行川，这都几点了你还不走，是打算住我们家了还是怎么着”
他一边驱赶某个没人性的魔鬼老师，一边准备把初歆领回房间去休息。
却听陆行川淡淡道“你不是要检查我的教学成果吗”
季驰本来就是那么一说，过了一整天，他也没怎么放在心上。
陆行川又把这事儿提起来，他当然还是好奇的，不过他觉得让宝贝妹妹早点休息更重要，于是把好奇心暂时咽了回去。
“明天再检查歆儿，该睡觉了，跟哥哥下楼去。”
可是他一拉没把人拉动。初歆使劲摇了摇头，仰起小脸，充满兴奋和欣喜的大眼睛望向他。
“哥哥，我，认字了”
女孩用微颤的小软音宣布，明显是迫不及待要和他分享喜悦。
季驰一愣，真就认字了
一天时间之内
陆行川难道真是个神仙，给他的宝贝妹妹施了什么开启灵智的法术
他不想扫初歆的兴，只好抚着她的头，一头雾水地夸奖。
半点都不明白是怎么回事。
初歆恨不得马上向哥哥展示自己现在拥有的神奇能力，拉着季驰坐下，把纸和笔推给他。
“哥哥，写字。我会认。”
亮晶晶的大眼睛里，充盈着自信的光。
难得见初歆这么主动，季驰自然是全力配合，抬笔就在纸上龙飞凤舞地落下一个字。
初歆“”
她本来是信心满满的，可是这个字她感觉有点困难，只能求助地看向陆行川的方向。
陆行川及时开口干预“你把字写清楚一点。”
季驰不解“怎么不清楚了我一直都这么写字。”
陆行川只有明确指示他“不要连笔。”
“哦”
季驰作为一个懒人，写字的时候从来都是能用一笔就不用两笔，这才反应过来连笔字是不好认，连忙改用一笔一画的小学生笔触，把那个“驰”字工工整整重写了一遍。
抬起头，就见初歆目不转睛盯着他写下的那个字，一边自己在小手上画着什么，嘴里似乎还念念有词的，不过没发出声音。
这架势看得他眼皮一跳。
怎么不像认字，倒像是在算卦
眼看初歆似乎在努力把这个字的意思给算出来，季驰心道糟糕，果然就不该让陆行川这种神经病来教他的宝贝妹妹
这倒好，知识没学会，先学神经了。
他正要质问陆行川到底对初歆做了什么，却见女孩眸子里蓦然闪出领悟的光。
然后她一言不发，抄起桌子上的一本书，埋头翻了起来。
那本厚厚的小书一直就放在桌上，但季驰刚才没有注意是一本字典。
季驰“”
他突然明白了什么。
初歆先按笔画数查到部首检字表，然后按照字典给出的页码熟练一翻，很快就找到了那一页上对应的字。
非常标准地把读音念了出来“chi。”
季驰嘴角一抽，又用力扯成一个大大鼓励的笑容，温柔点头。
初歆快乐地弯了弯眼睛，低下头继续翻字典了。
季驰维持笑容抬头看陆行川，只是这笑里藏了两把刀子。
“陆行川，这就是你说的，三天之内教我妹妹认字”
陆行川淡定得毫无破绽“我的意思是，教她怎样认字。”
“文字游戏”季驰咬牙。
陆行川淡远通透的浅色瞳仁，静静望向他。
“你花了多长时间学会查字典”
季驰被他问得一怔，咕哝道“我哪记得，反正我也懒得查”
他从来就不怎么爱学习，遇到生字生词基本也没有自己主动去查的积极性。
不过学会查字典应该是小学几年级的事情了吧，在他已经认识了不少常用字之后。
相较而言，一个基本不认字的孩子，能在一天之内就学会这项技能，当然可以算是一项了不起的成就了。
他的歆儿就是聪明。
但是
他想了想，又不禁皱眉。初歆只是会了查字典的步骤，能把音给读出来，可她能看得懂字典上的释义吗
解释一个字，要用到更多其他的字。那些字她也不认识，不是白搭
看看初歆的兴奋劲，他不忍心把这些话当着她的面说出来，只是对陆行川更为不满了。
当初那么大言不惭，结果就专教这些没用的东西。
就在这时，他听见初歆小声说“快跑。”
“啊歆儿怎么了，要跑哪儿去”
陆行川替初歆解释了“她在解释字义。”
“”
初歆对着字典念完，又自己默读了几遍，体会这个词的意思。
这两个字她本来也都是不认识的，不过刚才查出来了该怎么念。
越是简单常用的字，在字典上往往义项更多，解释也更复杂。初歆一翻它们的意思，就看得眼花缭乱，又见了好多她不认识的字。她接着一个一个去查，还是不太好理解。
但是把这两个字拼起来念，她好像倒是突然明白过来了。
她看看季驰，又看看陆行川，小心抬起胳膊，做了个手臂在奔跑时的动作“快跑”
陆行川微微颔首。
初歆立刻知道自己猜对了，这个字的意思就是快快地跑
她忽然又联想到了什么“哥哥，的，名字”她拄着下巴若有所思，“季快跑”
季驰“”
他可真是取了个好名字。
陆行川默默转开那张万年不变的冰山脸，在没人看见的地方，允许自己唇角微微上扬了一瞬。
让初歆学会查字典的难点在于，她几乎不认识几个字，查到了解释的意思也看不懂。
于是他干脆就教她，遇到不认识的字，就继续往下查。如果还是看不懂解释，就先把每一个的音都查出来，放在一起读读看，联想这句话应该是什么意思。
靠这样不断积累线索，总是能找到突破口的。
只要找到一个突破口，她通过这整个探索的过程，就能一下子学习到很多字。
而且，由于一直是带着问题在思考，印象也会特别深刻。
所以，与其说他教会了她认字，不如说他是教了她一种自己学习认字的方法。
他第一天教她拼音，第二天教她笔画顺序，都是在为这个目标做准备。
这世上没有一个统一的标准，一个人究竟认到第几个字的时候，就可以算不是文盲了。
但是在陆行川看来，当一个人有了自己认字的能力，那就像生活在黑暗洞穴里的人，拥有了一把能通向光明的梯子，迟早能爬上去见到外面五光十色的世界。
自然也就不能算“盲”了。
当然，这样查字典肯定是非常非常费脑筋的。
他敢于这样教她，是看中了她超强的联想能力和坚韧的心性。知道她不会因为遇上几个不懂的字，就轻易半途而废。
虽然季驰对这个“三天认字计划”的结果不算太满意，总觉得自己是又被陆行川给套路了。
但是，事到如今，他差不多也看清楚形势了
要把陆行川从初歆身边撵走，恐怕是不太可能。
他的宝贝妹妹，现在看向陆行川的每一眼，都是满满的信任和依赖。
相处了一整天之后，一见陆行川要走，她竟然半点解脱的样子都没有，还在依依惜别。
季驰简直怀疑，只要陆行川开口，她都会愿意跟他一起回家去。
他安抚下初歆，亲自把陆行川送出门，自然还是照例少不了送一句警告。
只不过这次他警告的内容从惯常的“不准欺负我妹妹”变成了
“陆行川，你不准诱拐我妹妹，听懂了没”
虽然初歆学会了自己查字典，但也不能单纯依靠这种繁琐的自学方法，该补的基础还是要补的。
陆行川先前和季老爷子闲聊，已经知道她很爱看那些童话绘本。因此盘算，不如就用她喜欢的东西来作课本。
第二天初歆发现，今天的他，又坐得离她远了一格。
这次她不像昨天那样恐慌了，只是在心底深处，还是有点小小的失落。
要是他可以近一点，该多好啊。
不过她马上就又开心了，因为他说今天要给她讲童话书，还让她自己去选一本喜欢的。
她喜欢的书有很多，她挑了一本特别漂亮的。
陆行川把图画书拿去随便翻了翻，推回来还给她。
“好，那我们就来讲这个小美人鱼的故事。”
他让初歆翻开书，自己一页一页给她读上面的内容，碰到不太好懂的字词，就先停下来给她做详细的讲解。
全程他自己并不需要再去看那本书，因为刚才翻那一下的时候，他已经全记在脑子里了。
初歆听着他讲什么是“多音字”，什么是“儿化音”，觉得这些神奇的知识点简直比故事本身还要有意思。
不过她这才发现，她以前只看图画，对这个故事的理解有很多不对的地方。
现在她知道真正的故事了，倒是不是很喜欢了。
整本书讲完，陆行川见女孩纤长的睫毛耷拉下来，樱唇微微嘟着，看起来情绪不太好。
他静思片刻，认为可能是这个故事的问题。
小美人鱼本来是个凄美的爱情童话故事，他最初看见她选了这本的时候，也迟疑了一下。
但粗略一翻就发现，这书是专门给小孩子看的，编写者淡化了“爱情”的概念，甚至全书都没有具体出现这个词，只是模糊地说小美人鱼在看到王子第一眼的时候，就想永远和他在一起。
他觉得这也没有什么，比初歆小得多的孩子都可以看，所以就同意用了这本书。
只不过，故事的结尾还是保留了原来的悲剧王子和别人结婚，小美人鱼自己化成了海上的泡沫。
大概是这个不圆满的结局让她不开心了吧。
他不愿意看她为一个虚无缥缈的故事影响了心情，本想告诉她故事都是假的，不要当真，话到嘴边又犹豫了。
这种简单粗暴的说法最终被咽了回去，他换上一种引导的口吻“歆儿，你对这个故事有什么想法”
初歆大眼睛有些失神，慢吞吞地吭声。
“真，可怜。”
“”
陆行川思考该怎样向她解释，从他自己的观点来看，故事里的美人鱼求仁得仁换句话说也就是自讨苦吃，没什么好可怜的。
可就这么说出来似乎太冷酷了。
以前，只要是他认为正确的话，他想说就说，从来不管别人怎么想。
现在为什么，他会不愿意在她面前显得冷酷
陆行川莫名感觉到一丝烦扰。
在这时候，女孩心有余悸般地咬了咬唇，糯软的音色一个词一个词往外蹦
“不会，写字，真可怜。”
陆行川“”
他脑回路绕地球转了一圈，终于想明白
美人鱼上岸以后不会说话，不能告诉王子真相，但如果她能写下来的话
故事里没有提到这种方案。
所以初歆的体会可能是对的，美人鱼并不会写人类的文字。
这导致了她没有办法说明真相，只能眼看着王子爱上别人，自己跳进大海变泡沫。
不会写字，还真是耽误了她。
原来初歆理解的“可怜”是这个。
这归纳中心思想的能力，还真是挺神奇。
他内心哭笑不得，表面依然平静正经地分析“你说得对，美人鱼不应该忽视学习。如果她上岸之前先学会人类的文字，以后就可以和别人沟通了。”
初歆清凌凌的大眼睛瞄向他“为什么，王子，不教她，写字”
又是一个故事里不存在的问题。
王子是贵族阶层，按理来说是受过教育的，但是，他怎么会想到去教自己收留的一个哑巴孤女认字写字呢
毕竟来到岸上的美人鱼，已经不再是什么尊贵的公主。
以她现在的身份，王子恩赐给她华美的衣裳，用她曼妙的舞姿来取悦自己和众人，但说到底，却不曾把她当成一个平等的、可以结合的对象。
也不关心她的内心世界。
其实，就算他知道是她救了自己，就一定会和她在一起吗
陆行川不想讲得太复杂沉重，只淡淡说“可能他不会教吧。”
初歆嘴角撇了撇，觉得那个笨王子真让人瞧不起。
陆行川见她垂下眼睛，应该是没有问题了，正打算把这一篇揭过。
却听女孩小小声嘀咕
“比，我的，王子，差远了。”
他一时在椅子上僵住。
本站所有小说均来源于会员自主上传，如侵犯你的权益请联系我们，我们会尽快删除。