因为观赛的都是一些小朋友, 年龄小的如秦宁才六岁，年龄大的也才十一二岁。
而同样不到参赛年龄，但十三岁及以上的选手，一些去了比赛现场, 一些在另一边的休息室观赛, 因为年龄不同, 接下来的解说方向也会有所不同, 所以就分开了。
负责解说的就是站在投影幕布前面的助理教练了。
别看休息室加起来将近二十个小朋友都是从很小就开始接触体操训练, 但因为年龄不够大，他们所谓的训练也就只是按照教练的安排进行罢了, 大多数小朋友对体操的规则都不算多懂。
针对这一点, 秦宁可以说是心有戚戚。
体操这个项目的规则真的有些复杂, 不像一些球类运动和田径运动，一就是一，二就是二，体操跟花滑、跳水等项目有些类似，打分一般人还真不懂。
用学科类比的话，球类运动和田径运动等一些输赢一目了然, 打分也超级简单的运动项目就相当于理科，是有标准答案的，而体操、花滑、跳水等项目就类似文科，一部分有标准答案, 一部分却跟阅卷老师的主观意识有关。
换算到体育项目，那就是跟裁判有一定的关系。
秦宁因为上个世界笼统的了解过所有体育项目, 对体操也算有个大概的了解, 但再深入的话就不太够了。
所以在有了手机后, 她还专门特意详细去了解了一下`体操的各种规则, 技术动作，打分标准等等，但看过之后，她发现没有参考标准的话很难理解透彻，至少以目前小朋友的年龄是很难理解的。
现在助理教练愿意借着比赛进行现场教学，不管怎么说都是一件好事。
直播视频中的前期准备和解说略有些长，见正式比赛还得一会儿才能开始，助理教练指着旁边的投影幕布，再次拍了拍手，“小朋友们，先看这边。”
没错，休息室现在有两个投影仪。
一个投影的是g省的比赛直播现场，一个投影的是助理教练提前准备的一些t。
在休息室里的小朋友闻声看过去的时候，助理教授指着上面一个技术动作提问，“有没有小朋友能说一说这是什么动作你们平时都训练过的哦”
坐在秦宁另一边的李小萌热别激动的举手，“我我我。”
“行，那李小萌小朋友来回答。”
李小萌站起身，大声道，“是手倒立。”
“没错，回答正确，看来李小萌小朋友平时有好好学习和训练。”
被夸奖的小朋友露出大大的笑容，看了一眼别的小朋友，高高兴兴的坐下了。
提问没有就此打住，开始一个接一个。
助理教练指着一个个人型模型做出的体操动作做出提问，从女子项目的跳马、平衡木、自由体操、高低杠，以及男子项目多出的鞍马和吊环，单、双杠工作，凡是现场小朋友接触过，学过的动作，全都以图片形势出现在了幕布上。
提问的过程中，回答的小朋友也越来越多，别的不说，这个过程让他们对体操动作进行了一波复习和巩固，同时也建立了他们的自信，以至于他们听助理教练讲话的态度也越发认真。
毕竟得到认可总归是让人高兴的，小朋友更是。
秦宁没举过手回答问题，但她承认这个气氛很不错，这位助理教练很会教孩子。
看现场小朋友大都情绪高昂的模样就知道了。
她刚这么想完没多久，就听到助理教练指着一个动作主动点了她的名字，“秦宁小朋友，这个你来回答。”
秦柔在一旁推了秦宁一把，刚才她也回答过问题呢，还不止一个，在她看来这是个表现的机会，现在终于轮到妹妹了，她比自己回答问题时还高兴。
秦宁站了起来，这位助理教练可能是特意照顾她，给她选了一个特别简单的动作。
“前手翻。”她回答道。
“答对了。”助理教练鼓了鼓掌，看向秦宁的视线满是鼓励和赞赏，“秦宁小朋友才来体操队半个月就有这个表现，很不错哦，以后继续努力。”
秦宁，“”
哄小孩哄得很认真呢教练
助理教练可不知道这个伪小孩还在心里吐槽了他一句，继续自己的教学。
等所有的体操动作都翻过一遍后，教学内容换了。
刚才被小朋友们挨个答过名称的体操动作，被分了类，按照难度分的。
并且这个分类还由简到复，a组到g组依次排列。
按照这个方式，助理教练开始讲解体操动作的组成和打分标准，他讲得真的很有条理，哪怕是小朋友也能听懂的那种。
只是还没讲完的时候，旁边幕布上的直播比赛就正式开始了。
小朋友们的注意力顿时有些分散，虽然助理教练的讲解能听懂，但到底没有比赛有意思，有了更好的，小朋友们当然也会喜新厌旧，他们现在更想看比赛。
好在教练让他们聚在这里的目的就是看比赛，教学只是顺带的。
既然比赛开始了，那当然是以比赛为主，在比赛过程中，教学还可以继续，并且还是动图教学，更有效率。
最先开始的就是女子竞技体操中的跳马。
第一位选手的身份信息很快就被解说报了出来，除了解说的播报外，视频下方也有文字解说。
选手从起跑线正式助跑，再到完成动作，加在一起所用时间都不到十秒。
随着选手做完动作，打分也很快就出来了。
分数在视频下方也有显示，分为难度分和完成分，相加就是跳马动作的总分，第一位出场的选手跳马最后得分是138分，不高也不低。
小朋友们看到这里，基本就看了个热闹，以及觉得选手很厉害。
至于分是怎么打的，最后得分又是怎么来的，他们就完全不清楚了。
只有秦宁不止认真观看了选手的动作，还将选手的动作跟最后得分做了个比对，这样至少能看出分都是扣在了哪里。
难度分根据选手选择的动作就能确定，而完成分，从10分满分开始扣，哪里动作动作做得不标准，或是转体不够，或是落地不稳，或是脚出界，或是身体弯曲等等，这些都有不同的扣分点。
这样可比自己随便在网上搜视频学习要快多了，更简洁明了。
助理教练也没放过这个机会，在旁边同样简单解释了一下这套动作为什么能得这么多分，选手哪里做得好，哪里又做得不好，只是因为比赛节奏有些快的关系，他解说的那些，估计没几个小朋友彻底听懂并理解。
但秦宁听懂了。
她还挺珍惜这次机会的。
为了更熟练的掌握这些规则，在接下来，秦宁自己也会快速给选手打一下分，再对照一下裁判的打分。
因为在心里默默给选手打分的关系，她看比赛看得特别细致，将选手的每个动作都盯得很紧，而在选手做动作的过程中，从开始到落地，身体任何细微的变化都细致的观察着。
随着一个又一个选手完成了跳马项目，秦宁对这个项目已经掌握的差不多了。
刚好这时候有国家队的选手上场，因为是熟人的关系，观赛的小朋友们情绪一下子高涨了起来，在选手做完动作后，有小朋友就仿佛自己在现场一样，站起来鼓掌不说，还特别大声的夸对方厉害。
要知道，体操是一项观赏性很强的体育项目。
无论是艺术体操还是竞技体操，看上去都会给人一种很厉害的感觉。
在小孩子看来，能做出各种难高度的翻转，空中转体等动作，就仿佛会武功一样，哪怕现在正在观赛的小朋友本身也是学体操的，但他们现在还做不到那种程度，对于能做到的人，自然就觉得很厉害。
当然这一点秦宁也是承认的，能参加比赛的那些选手，哪怕是最差的，也比他们这些小豆丁厉害。
她在体操队待了半个月了，体操动作勉强能做几样，但难度太高的连边都摸不上，无论是力道、柔韧性还是技术，她都差得远，刚才她虽然一边观赛一边默默在心里打分，但选手的英姿她还是看在眼里的。
并且期待自己也能早点做出那些酷炫的动作。
跳马之后，还有三项，女子单项后，还有男子单项，男女单项之后，还有男女全能赛，团体赛，而除了竞技体操外，还有艺术体操，蹦床等项目。
全都比下来，也是一段不短的时间。
但没人觉得枯燥，小朋友们以后也都会是体操选手，对这些比赛看得津津有味着呢
秦宁也是。
如果没人打扰，她肯定会在休息室看到比赛结束。
可在看到一半的时候，被秦柔负责保管的的手机却响了起来。
手机怎么说也算是贵重物品了，刚才来休息室时，秦柔自然随身携带了。
手机一响，离得近的小朋友都条件反射的看了过来。
秦柔掏出手机的时候，小心的看了一眼助理教练，然后一边接通电话一边拉着秦宁往外面走。
她还知道接电话要去外面不影响别人看直播。
被拉着走的秦宁就有些黑人问号脸了，接电话就接电话，为什么连她也要一起拉出去
这电话从买来到现在，不是第一次有人打过来，在知道她们俩有手机后，为了方面省事，家里人有时候有事找她们，或者说想她们了，想知道她们的情况都会打过来。
所以秦宁以为这次也是家里人打来的。
直到出了休息室，接通电话的秦柔表情惊讶的喊了声李老师，这让秦宁同样带着几分惊讶的看了过去。
李老师
能被秦柔称作李老师的，目前她所知道的只有舞蹈班那边的一位编舞老师，秦柔暂时就是由对方负责教学的。
对方怎么会在这个时候主动打电话过来
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