142. 第 142 章 12.27 零点前还……
“你有理想吗
我要问你们这个问题, 你们肯定会说老师,你这问题就不需要问。”校长的眼睛里闪烁着光,他摇头笑着“谁会没有理想想要更多的钱, 更好的生活, 想要变得更强大,这些都是我们的理想。”
“我那个时候的理想是能够在四十岁之前退休,没别的,退休有退休金, 还不用上班,多快乐,我喜欢带薪放假, 每天上班就数着日子算, 离放假还有多少天。
不过这个理想已经泡汤了,我还没到四十岁的时候,就当了院长, 院长最低退休年纪是五十岁, 我想再忍十年吧然后忍到我当校长了, 我这理想是彻底不能实现了。”
弹幕都快被他笑死,拼命刷“太凡尔赛了”、“6666”、“校长你就认命吧,我们老师说你这校长估计要干一辈子。”
校长没看弹幕,因为刷得太快了。他就摸了摸自己的下巴, 笑着说“但是常人的那些理想,对于他来说, 是已经早就实现了的。他拥着的就已经是我们大部分人理想中的生活了。他没有什么想要而要不了的东西。也就是说,他没有理想。甚至压根就没有想过人,还要有理想。”
“他没有回答我的问题,还反问我了一个问题, 什么,是理想”
一个什么都拥有的“皇帝”,他坐在自己的城堡中央,没有哪个老师会去把他真的当做一个普通的学生。他来第一军校,只是因为这是所综合性质最好的学校。
不是他要上最好的学校。而是只有最好的学校才配得上他。
“什么是理想这个问题可就大了去了。他还真把我给问住了。”校长起身给自己倒了杯茶“但我是老师,我不能怂啊,我就简单的说,理想,就是你想象中最美好的东西。”
“他想象不出来。”
年轻的塔维斯,他其实跟那时候的校长说了更多,他直接就说,你觉得我还需要这种理想吗有什么是我没拥有的你大费周章的过来,就是跟我说这些没有营养的话
但这些,校长都没有说出来。人的记忆是会美化一切的,那个时候的塔维斯猖狂不可一世,一开始并未把这看起来有些寒酸的老师放在眼里。
“我发现,虽然,他在能力上,确实很强大,但是在精神上,却比我们大多数人,都要枯竭。他拥有得太多了,这些东西反倒阻碍了他对美好生活的向往。他不知道这世上还有许许多多更美好的东西。他在人生最关键的阶段,反倒因此丧失了这个年纪最重要的冲劲。”
校长说“我意识到了,我想,我不能把他当做一个十七八岁的少年人来看待。
我得把他看作一个孩子。”
“一个还没有长大的小孩子。”
“所以,我就像问一个孩子那般问他你想当英雄吗”
在屏幕后面,芮平坐在沙发上,塔维斯就在她旁边,她先前准备的零食饮料一点都没动。她扭过头问塔维斯“你当时怎么回答的”
塔维斯说“我说,什么是英雄”
屏幕内,校长的话与他重叠“他问我,什么是英雄。”
塔维斯说“英雄是凡人在面对他人苦难,勇敢站出来的人。”
屏幕内,校长也同时发声“我告诉他,英雄是”
塔维斯笑着道“他跟我讲了几个关于英雄的故事,我很喜欢听。”他回头看向芮平“那个时候,没有人跟我说这些,他是第一个跟我讲这些话的人。对于那时候的我来说,很新奇,像是一个我之前从未接触到的新世界在我面前打开了。”
校长道“然后他问我,怎么样才能成为英雄。”
塔维斯说“他告诉我,这个世界其实还有许许多多,受着苦难,而没有人为他们伸张正义的人。”
校长反身,在白板上写上另外两个大字
财阀
塔维斯的目光落在视频中的那两个字上面,久久的无法发声。
过了好一会儿,他才道
“可那个时候的我,可以说是财阀最大的依仗。他们对我寄予厚望,甚至不惜投下无数的资本,为我在军部,在政府运作一个更好的位置。”
“我不知道是什么驱使着他过来跟我说这些,我一开始以为他疯了。”
“他觉得我疯了。”校长说“因为他自己就是最大的财阀。而我却跑来跟他说,财阀才是这世上无数苦难人受苦受难的罪魁祸首。还要让他去打财阀。他一度认为我脑子不正常。”
塔维斯说“其实我内心很佩服他。”
校长说“但是我仍旧觉得他是个好孩子。”
然后他们一起共同的声音道“我很感谢他。”
那一刻,芮平不知道为什么,就有种,说不出来的感动。
因为校长一开始就表现得过于亲热,让她总有种无事献殷勤,非奸即盗的感觉。总是不敢真的全心全意的去信任。
直到这一刻,她才真正的理解了,校长对塔维斯意味着什么。
古时候有句老话,叫做一日为师,终生为父。
师后面接着的就是父。师父、师父。
塔维斯没有家人,他是个孤儿,而校长对于他来说,就像是他的父亲,他指引他人生的方向,自此,他再未曾有过迷茫。
塔维斯跟芮平说道“他给我讲了许多真实发生的事情,而这些事情是我以前从未见过的,来自这个世界的另一面。”
校长说“现在虽然我们在打仗,但其实大环境整体还是向好的,但是在这之前,不知道你们听没听说过信达集团,包括跟它一起的美年企业。这是一家老牌的地产企业,但旗下涉及很多领域,并不止地产,还投资娱乐直播等行业。
你们现在肯定没听说过,因为它已经在五年前就宣布破产了,但是在那之前,它的名字如日中天。”
“我们这个时代,是一个信息时代。我们每一天接收无数的信息,通过各大资本运营的产品平台你有没有想过,到底是你自己在决定你在看什么,还是平台在决定你在看什么。你日常接触的到的那个世界真的是你认识的世界吗
这是个娱乐至死的年代。所有人都在追求如何让自己更加的快乐,甚至为此不惜牺牲他人的利益。而那些被牺牲的人,你是看不到他的,也听不到她们发出的声音。当然很多亲身经历或者目睹的人,还是知道点的,像我这种,平时接触学生家长,又跟学生关系不错,时不时的就有学生遇到什么问题都爱找你求助的老师,则知道得更多一点。”
校长在白板上写了三个字沉默者。
“什么是沉默者,我是这样理解的,就是知道这一切仍旧选择沉默,衡量自己的能力,不敢与大集团大资本对抗的这一部分人,我把他们统一称作沉默者。我身边聚集了很多一群沉默者,甚至包括我自己。”
“但我本人是不甘心于此的,我整理了很多资料,除了别人告诉我的,还有我自己经过蛛丝马迹找到的。我希望等到一个合适的时机,我能够把这些资料公开于众,从此沉冤昭雪。我那个时候很天真,毕竟那会儿我才三十不到。”
“我很年轻,他也很年轻,我们的心头上仍旧有未冷的热血。”
芮平听着自己都要燃起来了,她问塔维斯“校长说的那些人,现在还在吗”
塔维斯笑了笑“早就被收拾了,有卷款跑到国外隐姓埋名,有坐牢的,还有被裁决的。你不用想着还有什么父仇未报,事实上我跟他们也没什么仇。”
这也是那些资本一辈子都没办法理解的。为什么塔维斯会背叛,谁都可以背叛,但是那个人为什么是塔维斯
是政府给了他荣华富贵还是许诺他权力地位吗这些难道他们就给不了了他们可以给的多得多
“我当时那么做其实很简单。”
在此时,塔维斯跟芮平说出了答案,这个答案简单的让人难以置信。
“我看不起他们的人品和手段。”
“我不想跟他们为伍。”
“我有我的理想,不是金钱,不是权力就可以收买,不是任何的威逼利诱就可以使我就范。”
他的骄傲,纯粹来自于他高尚的品格。
对于他来说,对的就是对的,错的就是错的。他认为校长说的是对的,他从校长那里知道了那些事情,并再三确定这些都是真实的后。
他就下定决心,不想再去做资本的保护伞。而是去为人民,为大众,做出点真正有利的事情。
而他,也确实做到了。
塔维斯这一辈子,当的上一句,无愧于国,无愧于民。
而这一切的一切,仅仅来源于最开始,校长走到这个茫然的天才少年面前,问他“你想当英雄吗”
“是虚假的,空担虚名,却没有做出什么真正对大众有利事情的假英雄。”
“还是一个,不为名,不为利,也许会被人污蔑,也许会被人仇恨,但却真的做出点事情来的真英雄”
他选择了后者。
他的前半生,花团锦簇,无人不知无人不晓,却未曾为大众做出一件事情,
他的后半生,鞠躬尽瘁,为理想奋斗一生,靠着一人一机甲,做出不知道多少影响深远,惠及大众的大事,然而却无人知,无人晓。
在总统为他下半旗,哀悼他的逝去。
仍旧有不知情的人说一句“他是谁啊为什么享受这么高的待遇”
“一个上校,竟然举国哀悼太夸张了吧。”
因为涉及到保密的内容,校长后面透露的事情并不多,但只是他透露出来的这些,已经让人忍不住热血沸腾起来。
“我是军校的老师,我的学生也都是军校的,所以知道得更多一点,你们知道联邦的那个月亮勋章吗我这样跟你们说吧,联邦会对军队里表现优异的士兵评选功绩,像什么一等功、一等功、三等功这些。考虑到我现在的观众有一部分是普通人,我就讲得详细一些。
军队有个笑话,说一等功是烈士勋章,很少有人能够活着拿到这个勋章,从这里,你们就能够看出来这个奖章有多难拿了吧。而月亮勋章则是更高一层次,就是比一等功还要难拿,基本能拿到这个的,都是对整个国家带来深远影响的人,就是说,你至少在国家级事故上面,做出了重大贡献。
举个例子,比如国家全部染上丧尸病毒,然后他做出来了抗体,救了全国的人,他就能被授予月亮勋章。据我所知,在联邦历史上,上一次月亮勋章授予还是在五十年前,一位伟人在死后,评选他一生功绩的时候,追授了一枚月亮勋章,肯定他这一生对国家对人民所做出来的贡献。”
“而这月亮勋章,他一共拿了两枚,不知道现在会不会再追授他一枚。就从这个角度来看,你们就能知道他做出了多少事情了吧。”
“我从我学生那里听来一个段子,说如果你想要对国家有贡献,那你就去当兵。如果你嫌弃当兵并不能那么快实现你的理想。那你就到他的队伍里去当兵。一年至少保证你拿一个一等功,就是不保证你是活着拿,还是死着拿。”
“我们说,当兵已经挺苦了,对于常人来说。但是当他的兵,你要经历的更是你所想象不到的苦。最苦最难的地方,永远都是他,还有他的队伍顶在前面。”
“他就靠着这一枪,一炮,争出来了我一直等待的那个让平民真正能昭雪的公义。”
“我当时问他,完全就是抱着开玩笑的语气,并没有想过,他能够做到那一步。我那时候也没有想到,英雄,会这么的难,这么的苦。他甚至到死,都未曾享受过一天的快乐。
从他到了那个战场开始,他就再也没有停止过战斗。”
校长回头,在白板上写下最后的两个字
英雄。
“你想当英雄吗他没有回答我。但是他用行动做出来了,告诉我,真正的英雄是什么样子。”
校长伸手抹了抹眼睛。
弹幕里有人问“那他是谁呢”
校长就在“英雄”后面写下了三个字
塔维斯。
“让我们再次回到这场课程的开头,回到我们的题目。”他面对镜头,敲了敲一开始在白板上写下的那一行字。
“这个社会需要英雄吗”
他说“我的答案是
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