一轮落日探入了老式的栅栏木窗范围。
高大的凤凰花木正在落花,硕大的花瓣扑哒扑哒往下砸,窗台地板皆是一片红泥。
“水老师,你瞧瞧你们班的武景舟像话吗我让学生分析你若喜欢自己的价值,你就要给世界创造价值,你看看,武景舟填的是什么”
水长乐将视线从漫天晚霞中拉回,看着跟前一头小卷发,喋喋不休的女人,又将视线移到桌面的作业本上。
卷子上的字迹龙飞凤舞,落款是武景舟。
题目是分析歌德的名句“你若喜欢自己的价值,你就要给世界创造价值”所包含的哲学寓意。
武景舟却写道“是心灵鸡汤和画大饼的融合物,主要用于资本家ua打工人,其荒谬性类似于提倡996是福报不要老问公司能给你多少薪酬,而要看看你能给公司带来什么”
一长串洋洋洒洒的愤青批判,水长乐笑着摇了摇头。“李老师,你也别生气,景舟这孩子就是喜欢哗众取宠些,到了正式考试便不敢造次了。”
水长乐这次顶替的身份,是女主的班主任赵启明,男主的同僚。
眼前女人是班里的政治老师,而武景舟则是女主的同桌,一个喜欢博取他人眼球,成为人群焦点,但很聪明的好学生。
身材高挑,戴着银边眼镜的高挑男人从门口走入,笑意盈盈道“老远就听到你们在说景舟,这家伙,我出的开学摸底考卷,他竟然只做了最后两道大题和附加题,其他放空,简直了。”
水长乐垂眸,眼前儒雅斯文的男子,便是男主,数学老师王昱了。
水长乐一语双关“是啊,感觉有必要开个男德班,专门培养一下男性的思想品德。”
“水老师你真爱说笑。”
办公室内的老师陆陆续续离开,转眼便只剩水长乐和男主。
男主脱下眼镜做眼保健操,水长乐打量一会,开口道“王老师眼睛不舒服”
男主笑笑“可能有些用眼过度。”
水长乐“王老师要不要去体检下”
男主睁开眼,擦拭着玻璃镜片“没必要小题大做啦。”
水长乐“富康医院最近不是推出双人体检套餐吗两人同行打六折,相当于买一送一了。人不能讳疾忌医。我大姑一家就是体检后发现肝癌,好在是早期,还能治愈。”
水长乐无中生姑,尝试先解决下男主女友的身体问题。
男主若有所思。“我未婚妻最近老是感觉疲乏、食欲不振,要不我带她去做检好了。”
一周后,女主转学来到男主学校。
水长乐看着眼前梳着高马尾的女孩。女孩长得恬静动人,飞扬神采间,却能看出颇有个性。
“白冰冰”水长乐翻阅着转学生档案。
“嗯。”
水长乐正向女主说明学校的基本情况时,男主一脸愁容地走了进来。
水长乐决定从根源上斩断这段孽缘。
他让女主先回班级,等女主离开后,询问男主心情不佳的原因。
男主表示,上次和女友去体检,昨晚体检报告出来,女友有慢性肾病,并且已经到了ckd4期,再发展下去便会变成不可治疗的尿毒症。
一想到女友以后要定期做血液透析,常年遭受病痛折磨,男主彻夜未眠。
水长乐叹口气,尽管已经提前让男主知晓女友病症,可惜情况还是不容乐观。
水长乐拍拍男主肩膀“王老师,有时间多陪陪未婚妻,你的情况我也会和学校反馈,让学校多给支持。”
水长乐说到做到,力所能及地帮助男主,比如帮男主抓学生们的数学成绩,甚至代替男主上数学课。
学生们惊讶地发现,明明是教语文的班主任,教数学却也颇有两把刷子,深入浅出,绘声绘声。
水长乐尽心尽力,也是为了防止女主被“教学崇拜”迷花了眼。他还会偷偷在教学中夹杂“私货”,比如给学生普法,未成年还无法为自己的人生负责,不能亲信他人,做出些将来后悔莫及的决定。
博闻广识又平易近人的水教授,很快成为了学生们最喜欢的老师。水长乐也庆幸,女主和男主的感情进度条依然是零。男主对女主的认知是一个数学成绩不佳的转学生,女主对男主的认知是一个经常旷课的数学老师。
当然也有让水长乐棘手的情况发生,比如在批改作业时,看到了女主夹在练习册里的情书。
情书内尽是小女生的爱慕之情,收信人是水长乐。
这发展真是触不及防。
水长乐是看不惯的师生恋的,尽管以前在南大任教时,学校里不少男辅导员都娶了自己的女学生为妻。修成正果好歹合法了,更让人作呕的是男教师出轨女学生,性骚扰、胁迫女学生的小道消息。
水长乐反感师生恋的原因,在于二者地位不平等。
在大学校园里,教师掌握着学生评估、考试、论文和参与课题研究的机会,能撰写推荐信、能担任导师和顾问。说到底,师生关系中,学生是弱势者。
当一个学生的利益与老师挂钩,其所发展的恋人关系,到底是弱势者对强势者的仰慕真爱亦或者是被威逼被利诱
水长乐看着手中的情书,很是头疼。他以前收到女学生的情书,总能义正言辞拒绝,对于死缠烂打者,则会编造一个莫须有的对象。
可对于想法偏激且年龄尚小的女主,这方法显然行不通。
和女主说,我等你到毕业,如果那时你还喜欢我,我们在一起
水长乐觉得也没有可行性,不该以欺骗去维持不可能的未来。
故意对女主冷面相待,让其知难而退
他担心女主会陷入小女生求而不得自难拔的困境中。
盘了一圈后,水长乐最终觉得两步走。
一是当无事发生,让女主有再斟酌的时间;
二是进行心理暗示,让女主从对师生恋的憧憬中觉醒。
翌日,水长乐让课代表分发练习册,并表示因为昨日有事,没时间批改,将答案放在幻灯片中,同桌互换自行批阅。
水长乐站在讲台处,装作翻书模样,余光看着女主慌乱地将练习册中他重新封好,假装没拆过的情书放回抽屉里。
女主同桌武景舟还打趣一顿,企图抢夺情书,没有成功。
在给女主“老师还没拆情书,还有后悔余地”的前提后,水长乐决定开始心理暗示。
从原书中,他知晓女主课余时间喜欢在某自由创作网站上看短篇打发时间。
水长乐注册了七八个账号,连夜赶制了几篇小短文。
而后他用纯读者号加上女主网站好友,以好文分享的名义,混合着其他人的,私信了几行书单。
当天晚自习结束,女主习惯性打开网站,看到有站短提示,点开,是前几日新加的好友发来信息。
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1、悬疑文风起
2、校园文梨花吹过钟楼
3、职场文月色朦胧
女主果断点开了校园文链接,毕竟容易代入。
梨花吹过钟楼的男女主,是老师与学生,还恰好是语文老师与转学生。
女主想到什么,脸颊有些发烫,连喝了几口冰镇的矿泉水,缓了缓加速的心跳继续。
文章一开始都很正常,青春朝气的校园,文质彬彬的语文老师,春心萌动的女学生爱慕老师已久,终于忍不住给老师写了情书。
可紧接着,文章画风忽然一转。
女学生迟迟没有等到老师的回复,心有不甘,想趁着晚自习结束拦住老师问结果。
来到办公室时,空无一人,女主正想离开,忽然听到响动,习惯性地往沙发后一缩,将自己藏起来。
而后她看到,语文老师的神情和往常不同,凝视着书柜上一排俄罗斯套娃,幽幽地念着情诗。
人美诗美,明明是美好的画面,女学生却有些毛骨悚然。
等到语文老师离开,女学生走到套娃前查看,不小心打落了其中一个,套娃分开两半,掉落了一小纸团。
女学生好奇心作祟,打开纸团,结果内里包了一颗人的牙齿。
女学生不由自主地又打开一个套娃,里面也有纸团,纸团中是一截指骨,人类的。
女学生惊声尖叫,地上却出现一道长影,覆盖住她的影子。
身后的人幽幽地说“你发现了啊”
第二天,女学生失踪了。终
女主看完梨花吹过钟楼,忍不住暗骂一声,啥玩意,标签是校园文,内容却是不知所云的恐怖。
女主没有放在心上,直到第二天,她同往常一般经过水长乐办公室,想偷瞧几眼心上人时,她看到了水长乐桌子隔板上摆放了一排俄罗斯套娃。
昨日那篇奇葩校园文浮现在脑海,女主忽然起了一身鸡皮疙瘩。
放学时,语文课代表让女主帮忙搬作业到办公室。女主站在桌子前,不由自主地拿起其中一个套娃,打开,里面赫然有一纸团。
“你干嘛呢”语文课代表不解。
女主颤颤巍巍地打开纸团,还好,里面没有牙齿,也没有指骨,只写着一句励志名言。
“没没事”女主松了口气。
当天夜里,女主打开自由创作网时,又有好友发来了近期好文推荐清单。
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1、朝堂文乾坤看茶山
2、军旅文黄沙
3、校园文猫与凤凰花
女主犹豫了下,点进猫与凤凰花的作者,确认是个新作者,与上次梨花吹过钟楼不是同一人,这才继续。
猫与凤凰花是从女孩视角出发,讲述她暗恋一个男老师。
男老师是个风流儒雅的谦谦君子,班级对其有好感的女生不少。
女孩性格害羞,不善表达,很羡慕其他女孩能大咧咧喊“老师,我喜欢你”
女孩总是偷偷地观察老师,发现他每天都会带一包猫粮,放在办公桌上。
校园里有很多流浪野猫,尤其是春季,母猫发情的哭啼声绵延不绝,让人心烦意乱。学校会定期请人来驱猫,可架不住小女生们总会偷带火腿肠喂猫,让猫们三顾校园。
这天夜里,女孩晚自习结束,回去路上,发现忘了带单词本,明天要小考,女孩决定折返学校。
远远地,她看到心上人站在凤凰树下,正在喂猫,场景美如画卷。
女孩按捺住砰砰心跳,躲在楼后看了许久。
可很快,她便察觉不对劲,那些一开始活泼乱跳,不断蹭男老师鞋面的猫,变得有气无力,并很快奄奄一息,瘫在地上,只有尾巴有一下没一下地摇着。
她看到平日儒雅的老师露出渗人笑容,抓起一只猫的尾巴,另一手从口袋里掏出一美工刀,刺入了母猫的腹部,而后娴熟地分开猫皮和猫肉。
女孩用双手紧紧地捂住自己的嘴。
她看着血迹喷射到老师的脸上,老师如同电影里的疯子一般,将所有活猫开膛破肚。等到单方面的血腥屠杀结束,老师才收敛笑意,在凤凰树下铲出一大坑,将所有猫尸丢入坑内。
第二天,一切如常,女孩看着凤凰花,却感觉更加鲜艳了。
故事终。
女主
等下,这算什么校园文
现在自由创作网怎么都是挂羊头卖狗肉啊
女主只当又看了篇糟心文,没思虑太多。
直到第二天黄昏,她从食堂回教室,途经教学楼后那片凤凰树林时,看到了正在喂猫的水长乐。
“水水老师。”女主打招呼。
水长乐转过身,夕阳映着他一半俊逸的脸,颇有些诡异莫测。
“老师在喂猫呢”
“是啊,这些猫,很可爱不是”
女主不知为何,脑海里想起昨夜看的猫与凤凰花,身体不由自主哆嗦了一下。
水长乐一边喂猫,一边用女主能听到的声音喃喃自言“这满地凤凰花落红,也很美,不是吗”
女主看着正舔舐水长乐鞋面的小猫们,总感觉下一秒,他们就会被埋在凤凰花木下,变成化肥。
女主匆忙和水长乐告别,几乎逃命般地飞速奔跑。
水长乐看着女主背影,耸耸肩,收起脸上做作的表情,将剩下的猫粮全部丢给小猫们,掏出手机,登录小号。
再发个两三篇文章,应该就能扼杀掉女主的好感了吧
力度也不能太大,一会适得其反,让女主产生心理阴影也不好。
事实证明,水长乐这一招效果显著,女主看水长乐的眼神不再有爱慕,甚至多了少许畏缩,更加专注学习。
至于男主,在高三上学期,他选择了辞职,打算去朋友的教育机构入职,一来薪酬比体制内高,二来也有更多灵活时间照顾女友。
最终,女主以高考全市第一的成绩获得了文科状元,而男主也在同一年夏天,为女友等来了匹配的。
故事终结。
芒天集团。
金倩啧啧摇头“看水长乐这斩断情根的操作,我忽然觉得他对小芒总还算手下留情”
一旁的叶盛林仍在纠结,到底要不要将水长乐构建的这版我师亦我爱导入芒安石的治疗智脑。
“话说起来,我刚总觉得哪里奇怪,现在终于想通了。”和金倩同一组的男青年道。
“什么”金倩好奇。
男青年“你不觉得,水长乐融合教师这身份,太游刃有余了吗无论是有种放学别走,还是我师亦我爱”
金倩不解“有什么问题吗其实排除对爱慕自己的人绝情外,水老师还挺好的,我学生时代若有这样的老师,估计会赖在学校不想毕业。”
男青年摇头“不是啊,这是神域世界,里面的理论知识很多不在我们研究出来的范畴。水长乐好多见解都前所未闻。他能在神域的课堂中高谈阔论,游刃有余,若说他全靠胡扯忽悠,却能不被系统判定出错若说他全然了解,他难道比芒天集团考究还深远”
在以往的校园文构建里,一旦构建师抽到的身份是“教师”,除非有灵活骚操作,否则根本无法蒙混过关,没几堂课就会被踢出神域世界。
金倩不在乎这类细节“也有可能啊,水长乐在游狮赛上拿过98的正确率,你能办到不”
男青年哑口无言。
金倩伸了个懒腰“如果小芒总进入校园文里,当水长乐的学生,不知是何光景”
金倩脑海里浮想联翩,穿着校服的小芒总,将水老师按在男厕所墙壁上“老师,我有事想和你谈谈。”
水长乐“谈什么”
芒安石“谈个恋爱。”
金倩想到这,忍不住露出姨母笑。
一旁还在正经考据水长乐理论知识的男青年,看着笑得一脸荡漾的金倩,和神游太虚许久的叶老,仰天翻了个白眼。
人类的悲喜,果然并不相通。,,请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读</p>
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