徐望在走廊转角等了几分钟，刻意等到上课铃响, 老师进门上讲台, 他才踩着一样频率, 从教室后门溜进去。
老师没管他。
可惜, 还是有百分之八十的同学, 突然在这一刻和他福至心灵，整齐划一回头看。
那一双双眼睛里，倒没恶意。
平日玩得近的，关心, 担忧，平日关系远的，同情, 或是单纯好奇。
妈妈去世。
比天塌下来, 还要大的事了。
幸好, 徐望想，他们还不知道, 他只在亲爸家住了不到一周, 就被赶回来的事。不然, 生活委员在今天放学之前, 就能做好捐款箱，替他募集爱心。
无视掉所有目光，他一溜烟坐进自己座位, 放书包，拿书, 看黑板。神情自然，身体放松，就像这是个再平常不过的下午，他照例回宿舍睡午觉，照例第一节课踩点到，照例从后门溜回座位。
轻车熟路的敏捷，习以为常的平淡。
老师敲敲黑板，或回头或侧目的同学们，纷纷收回注意力。
那些撤走的目光中，心疼和同情都淡了，更多的是疑惑，茫然，不认同，或者欲言又止，但最终，都归于黑板。
徐望很满意。
太温暖的善意会让人脆弱，冷漠一点，刚刚好。
“第86页”英语老师带领大家进入今天的复习重点。
徐望低头翻书，趁机用力眨下眼。
生生把混着热气的酸胀感，压了回去。
旁边有人在看他，徐望对这视线再敏感不过，平日里要是被这么看，他能乐得脑补一篇我的班长好像也喜欢我的议论文。
今天实在是没那么飞扬的文采了，他只能老老实实看过去，厚着脸皮，无声地问吴笙“想我没”
可能是他笑得太灿烂，吴笙的眼神不是很美好。
隔几秒，一摞订好的卷子扔过来，还附赠一个亲吻额头的纸团。
纸团展开，自然是班长的俊逸字体上周模拟考试卷。
徐望一张张翻，都是空白卷，答案单独写好，放在每科卷末，重点题还附带讲解，显然让他先自己做一遍，再对照答案看，细心得等一下，数学，英语，理综
徐望抬头，给了挚友一个捂着小心心的疑惑挑眉我最爱的语文呢
吴班长低头刷刷又写一张纸条，团成团，灵巧一弹。
徐望哪能吃两次亏，眼疾手快，稳稳接住，摊开来人心不足蛇吞象。
徐望没忍住，乐了。
这一回是真乐。
吴笙是公认的总成绩年级第一，单科成绩也都是第一，从无失手，除了语文。
徐望是公认的偏科，数、英、理综都泯然众人矣，就语文，永远单科魁首，是教语文的班主任老章心中最亮的星。
要不是理科的大学专业选择面更宽，加上还想和吴笙同班的一点私心，文理分科的时候，徐望就报文了。
见徐望有了笑模样，吴笙心弦一松，就听见了英语老师铿锵有力的点名
“吴笙”
从语气上判断，应该呼唤不止一次了。
吴笙连忙起立，迎上老师“来吧”的目光。
来什么
吴班长一脸茫然。
再看周围，已经站起好几名同学，蔫头耷脑的，显然，老师提了个颇有难度的问题，以至于点到名字的，都不幸中招。
大部分同学都等着看热闹，毕竟老师叫吴笙起来，就是为了树正面典型的，这要是被打脸，老师心态必须崩。
千钧一发之际，坐第一排的钱艾，立书挡脸，迅速回头，极夸张地作口型，肉滚滚的脸蛋，丝毫不影响信息的精准传递“背课文”
吴笙恍然。
昨天英语老师布置的作业，就是背那篇重点课文，说是必考的几个语法，都在这一篇课文里了，背了就拿分，反正是白送的分，爱要不要。
眼下站着这几位，用实际行动选择了“不爱”。
吴笙敛起心绪，集中精神，课文如行云流水而出，发音标准，语感自然。
看热闹的同学，失望而归。
吴笙答不上才好玩，对答如流是常态，有什么新鲜。
一篇课文背完，老师满意点点头，所有站着的同学，终于得以落座。
吴笙再想起去看徐望，后者已经立起教科书，趴桌上补眠了。
真睡假睡，吴笙也不知道。
脑海里的画面，还停留在徐望被纸团逗笑的那一刻，如果他是真睡，吴笙希望，他梦里还能收到纸团。
上课睡觉，下课就去厕所，跑得比谁都快，可吴笙跟着去了厕所，又找不见人。
整个下午，徐望愣是没给任何同学“关心慰问”的机会。
终于挨到晚自习结束，全班如获大赦，稀里哗啦的收拾声不绝于耳，走读的急着回家，住宿的也急着回寝。
徐望这时候倒</p>
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