从态度上看，学校对学生自杀的事还是很重视的，老师们当然不希望这种事再发生，把全校的天台全封掉是很正常的举动。
所以，怎么会有学生半夜突破封锁，从楼上跳下来。
怎么想怎么奇怪。
安乐沉吟一下，追问程妙秋：“我刚才问你认不认得跳楼的人，你点头又摇头是什么意思？”
程妙秋叹了口气，说：“我确实不认识，但我知道他是那群爱玩恐怖游戏的学生中的一个。”
安乐：“……”
他就说吧，不作死就不会死，这个世界有鬼啊，在鬼的眼皮子底下玩招魂，活腻了吧。
“不过这肯定是巧合，只是恰巧自杀的人以前爱玩恐怖游戏而已。”程妙秋这么说道，也不知道要说服谁。
“既然想要自杀，那还用得着玩恐怖游戏吗。”安乐指出，反正都要去见鬼了，还玩什么招鬼。
程妙秋噎了一下，又说：“那不一定，有的人平时好好的看不出来，把一切都压在心里，某一天突然承受不了，就可能出事。”
她说话的声音越来越小，到最后一个字的时候尾音一收又打起精神来，对安乐说：“反正我决定去问问。”
“啊？”安乐没明白她的转折。
“一起玩游戏的同学自杀了，说不定对其他人有影响。”程妙秋责任心很重，说，“我要去劝劝他们。”
等等，你劝什么，难不成你还要去拉他们进心协啊。
安乐根本拦不住程妙秋，她带着严肃的责任感跑去找那些玩游戏的人，安乐想了想，咬咬牙追上她一起去。
“你跟着我干嘛？”程妙秋没想到安乐会追上来。
安乐没好气地说：“我怕别人把你当传销的。”
程妙秋笑嘻嘻：“好哥们。”
谁跟你是好哥们，安乐是想到家里的大龄挑食儿童，忍不住跟着过来看看。
恐怖游戏，听起来很有用的样子，安乐想着要不学几招，半夜在蒋鸣玉的床头招鬼，招一个吃一个，蒋鸣玉躺着就行，不用出门，方便又经济。
那几个游戏伙伴分布在全校各院，程妙秋一个一个地去打听，大概是老师曾经找他们谈过话，那些学生都对程妙秋很排斥，不愿意多说。
吃了几次闭门羹，安乐有点打退堂鼓，但程妙秋仍然不肯放弃，坚持在吃饭、上课的路上堵人。
人家根本不理她。
“要不算了吧，我估计他们是吓到了，好朋友自杀谁都心里不好受，还是别问了。”安乐在程妙秋后面劝她。
在前面的程妙秋顿时顿住，停住脚步没有动。
程妙秋的背影有种说不出的萧索，完全不像一个青春女大学生的身形，反而特别佝偻，脖子勾着，脊柱弯曲，显得胳臂很长，无力地垂在膝盖旁边。安乐莫名心跳了一下，绕到她身边，惊讶地询问：“你怎么了？”
程妙秋抬起头，安乐看到她的脸吓了一跳：“你哭了吗？”
程妙秋眨眨眼，莫名其妙地说：“我为嘛哭？”
安乐再定睛去看她，还是那张神采奕奕的面孔，似乎永远都有活力。
刚才他眼花了吗，那一瞬间，安乐看见程妙秋在哭。
程妙秋见安乐魂不守舍的样子，语重心长地说：“晚上不要打游戏太晚，白天容易魂游太虚。”
安乐哭笑不得，说：“你真像辅导员。你刚才停下来干嘛呢，怎么突然不走了。”
程妙秋摸了摸下巴，说：“我在想办法啊，怎么才能抓到人。”
程妙秋对这整件事的热心程度让安乐惊讶，最后他们终于在图书馆的男厕所门口拦下一个学生。
那个学生实在是佩服程妙秋的锲而不舍，无奈地问：“你们到底要干什么？”
程妙秋有点怕刺激到这位同学，斟酌一下，说：“我就是想跟你说别难过。”
学生：“……”
他抹了一把脸，神情憔悴，说：“我不是不难过，但比起难过，我更多的是震惊和害怕。”
程妙秋还没搞清楚情况，说道：“别害怕，只要你们积极地生活，就能从阴影里走出来。”
安乐简直服了她了，程妙秋积极到不会读空气的地步，对面的学生精神状态很不对劲，就像他自己说的，他很恐惧。
安乐主动开口，问道：“你是不是知道什么内情？你们之间到底发生了什么。”
一个普通的学生，竟然能撬开锁死的门去天台跳楼，肯定是有隐情。
那位男同学看了看程妙秋，又看了看安乐，欲言又止，这时候程妙秋知心大姐姐的技能发动，她对学生说：“有什么事说出来，憋在心里更不好过。”
学生可能真的很想跟人倾诉，这些天他一直睡不好，生活在恐惧中，同伴又不让他多嘴，他都快抑郁了。
于是他对安乐和程妙秋说了那天晚上的事。
他们一群人凑到一起，最开始的目的是想把校园十大恐怖游戏逐一玩一遍。
四角游戏、阶梯、耳边的气、镜子、笔仙、碟仙、吃粮、十字路口、进门鬼和通灵，他们按照网上的方法，一个一个地玩，中途有人把他们玩游戏的过程录下来发到网上，立刻就吸引了很多人来看。
点击量越来越高，有人嫌他们的视频不够刺激，为了得到更多的收藏，他们开始故意在游戏过程中人为制造一些令人恐慌的场景，让观众以为是他们招鬼成功了。
“一次比一次刺激，一次比一次新奇。”学生神情恍惚地说着，“有的时候，我会想，那些镜头里的黑影究竟是后期添加的，还是真的就在那。”
后来去年学校出了事，有学生因为学业问题跳楼，当时这件事闹到网上，引发了很多讨论，他们就想机会来了。
让他们没想到的是，不止一个学生，后来不断有人自杀，这对于他们来说简直是惊喜，死亡校园的故事观众们总是爱看。
于是他们制作了一个特辑，视频内容是在校园里招魂，跟那些自杀的学生通灵，问鬼魂们各种问题。
他们派几个人演鬼在视频里自问自答，本来很顺利，那段时间学生自杀的事热度很高，视频收获了巨量的点击和打赏，他们很开心，可渐渐的，事情有些诡异。
在做视频剪辑的时候，那些扮演鬼魂的学生也一起看样片，结果他们指出视频里多了几段话，他们当时根本没有这么回答。
后期将这段语音剪辑了出来，放大了背景音，所有人都听到奇怪的声音。
“无法形容那种声音。”学生说着说着，脸色惨白，语调都带着哭腔，“就像不属于这个世界的东西发出的一样。”
就算这样，也没有阻止他们继续拍摄视频的决心。
他们看中了行政楼，本来想半夜去行政楼里玩数阶梯的游戏，但学校管得严，他们进不去，于是就在楼前面的十字路口玩另外一个游戏。
他们准备了红色的碗筷，站在十字路口，在午夜十二点的时候开始敲碗。
安静的夜晚只有碗筷相击的声音，他们围成一个圈，互相使眼色，待会要装得害怕点。
后来敲着敲着，手都敲酸了，碗筷的碰撞声中间混进了其他动静。
嗤嗤咕咕的，他们都不知道是什么声音，又是谁发出的。
过了一会，才有人反应过来，是有东西在他们旁边咽口水。
他们扭头去看准备装鬼的同学，那个同学一脸无辜。
所有人都僵硬了，但是敲碗不能停，就算筷子断了，碗敲破了都不能停，停了就会被饿鬼吃掉。
这个游戏有一个破解的方法，就是找人在旁边点燃香火，香火燃起后吸引鬼的注意力，这时候趁机丢掉碗筷赶紧跑。
虽然不认为会派上用场，大家还是准备了线香，当时他们示意那个装鬼的同学赶紧点香，可那个同学像傻了一样，动都不动。
眼见着旁边的声响越来越大，身边的东西似乎变多了，它们看着敲碗的一群人，流着口水。
终于有一个人忍不了了，他将碗叼在嘴巴里，一手用筷子敲，一边移动到放着线香与打火机的地方，用另一只手点着了香火。
微弱的火光闪耀的那一刹那，全部人把碗和筷子往后一抛，撒腿就跑。
他们不敢回头，所以跑得分散，最后各自溜回寝室，也没有清点人数。
“第二天，不好的消息就传来了。”一直在讲故事的学生满脸疲惫，“自杀的就是那晚负责装鬼、让他点香却没反应的同学。”
他说完，像是吐出一大团恶气，整个人蔫了下来。
安乐没说话，程妙秋却说：“你们怎么这么不负责任，当时就应该看看有没有落单的同学，如果有一个人去关心他，他就不会死了！”
程妙秋的态度很激动，安乐奇怪地看了她一眼，对面的学生被她指责，只能无力地说：“当时我们都很害怕，谁也没想到会出这样的事。”
他低下头，说：“其实我也很后悔，早知道有鬼我就不参加游戏了。”
“等一下。”程妙秋打断他，“你真以为有鬼呢，还不是你们自己吓唬自己，玩这种鬼神游戏太多，给自己心理暗示，所以才会有幻听。”
安乐无语地拉拉她的衣服，让她不要再说了，然后对学生说：“发生了这种事，你们应该停止玩游戏拍视频了吧。”
毕竟出了人命，虽然这些学生作死，但安乐不想悲剧继续发生。
谁知道那个学生听了这个问话，一阵失神，接着露出惊恐的表情，说：“他们说接连不断的自杀是因为跳楼而死的鬼魂在找替死鬼，大家约好再玩一次游戏，把学校里的鬼送走，否则还会有人受害的。”
安乐简直要昏过去，原来这些人还懂得善后啊，还有那么点使命感，不过用错地方了吧，他问：“你们知道送鬼的方法吗？”
学生终于清醒了点，抓抓脖子，说：“大概吧，百度了一下。”
安乐：“……”
心好累，能专业点吗，这年头百度的东西最不能信。
程妙秋在一边看两个男生说话，突然插了一句嘴：“你们什么时候送那个什么鬼？”
学生回答：“准备今天晚上。”
这么急？安乐刚要劝他们放弃，程妙秋就说：“那好，我们也参加。”
安乐惊了：“什么？”为什么参加？为什么要拉上他？
程妙秋叉着腰说：“我去盯着你们，打破你们的心理阴影。”
“这不太好吧。”学生为难地说。
“怎么不好，人多还力量大呢。”程妙秋狠狠地拍了拍安乐的后背，“你说是吧，安乐，你最讲义气的。”
对不起，他最怂了。
安乐犹豫了一下，说：“那……我可不可以先回趟家？”
程妙秋奇怪地问：“回家干嘛。”
安乐自己都觉得有点不好意思，小声地说：“回去找我家家长过来。”
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